En parcourant le musée de l’IMA, les élèves découvrent l’importance du décor géométrique dans l’art arabo-musulman ainsi que la variété et la complexité des motifs utilisés. En atelier, en utilisant seulement le compas, la règle non graduée et le crayon, ils dessinent leur propre motif étoilé à partir de pentagones et de décagones.
Accompagnés par l’une de nos conférencières, les élèves commencent par une visite du musée autour des thématiques abordées lors de l’atelier pratique, qui constitue la majeure partie de l’activité.
