Dans les collections du musée, les élèves découvrent l’omniprésence du décor floral et géométrique dans les arts de l’Islam. Ils observent les jeux de symétrie utilisés par les artisans pour réaliser ces décors. En atelier, chacun crée son propre motif à l’aide d’un tampon en utilisant les axes de symétrie et peint son décor à l’aquarelle.
Accompagnés par l’une de nos conférencières, les élèves commencent par une visite du musée autour des thématiques abordées lors de l’atelier pratique, qui constitue la majeure partie de l’activité.
